为贯彻落实立德树人根本任务和“三全育人”整体方针，服务学生成长成才，培养全面发展的可靠建设者和接班人，2022年12月14日上午九点，教育学院班导师工作会议在腾讯会议召开。党委书记徐晓明、院长夏惠贤、副院长石文典出席、党委副书记蔡丹、学院全体本科生班导师和辅导员参加。会议由党委副书记、副书记赵乐主持。
会议伊始，石文典介绍了学院班导师工作开展情况以及本科生班导师配备情况。接着，赵乐就班导师的作用、任务和管理等三个方面详细解读了学院本科教学班导师工作条例，希望班导师落实习近平总书记提出的“四个相统一”基本要求，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。随后，学院团委书记李悦向老师们介绍了挑战杯、互联网＋、知行杯等学生科研创新赛事的时间轴、选题要点和评审标准，鼓励班导师积极参与指导学生的科研项目孵化培育。最后，2019级小学教育专业班导师徐梅和2021级应用心理学专业班导师邓棉琳作为代表，分享了自己的工作经验。班导师充分调动身边资源，为学生开展四六级考试、教资考试、考研就业经验分享交流会；疫情期间收集学生的困惑和需求，提供有针对性的指导和帮助。他们用无私的爱和热情引领学生健康成长。
徐晓明充分肯定了班导师在学生的专业引导、思想引领和心灵浸润等方面发挥的重要作用，同时表示学院将进一步加强班导师队伍建设，希望大家立足岗位、勇于承担、甘于奉献，善于抓住学生工作中的重点和难点问题，加强和辅导员之间的沟通交流，形成育人合力。夏惠贤进一步明确了班导师的工作职责，特别强调班导师要学会倾听学生，注重学生学习兴趣激发和学习方法引导，培养学生的创新思维和创新能力，善于发现学生优点，用爱引导学生多方面发展。同时希望班导师以身作则，不断学习，成为为人师表的“大先生”。
班导师作为“三导”之一，是实现全员、全程、全方位育人的重要载体，学院高度重视班导师队伍在本科生培养过程中发挥的价值和作用，今后也将充分调动各方资源，通过建立教授和本科生定期对话制度，组织班导师和辅导员间的交流讨论，评选优秀班导师等举措，为促进学生全面发展，提高人才培养质量贡献力量。
(供稿、摄影：教育学院）
