校园进入封闭管理后，对外汉语学院的师生们重新开启了不再陌生的在线上课模式。学生们保持着积极的学习态度，老师们认真负责地备课、授课、答疑，取得了不错的效果，学生们评价说，在线上课一样可以高效“有料”。
对外汉语学院教授朱庆祥老师3月16日上午给初等二级留学生上“听力”课程，听写声韵调知识。学生来自韩国、日本和喀麦隆等，汉语水平背景也不同，有来自韩国东国大学中文系的本科生安採璘，也有同学汉语只是学习半年。同学们上课态度认真，积极勤奋。
3月15日下午，对外汉语学院吴颖副教授为国际学生汉语国际教育专业本科三年级（1）班上网课，课程名称是对外汉语语法教学，每周四节课。该班的同学来自韩国、日本、越南、萨尔瓦多和土库曼斯坦等，目前有的在自己国家，有的在中国，其中还有两名现在师大校内。这些国际学生学习非常认真，每次上课都能提前进入腾讯会议，上课期间都能积极回答老师的问题，而且师生都是全程打开摄像头，提高师生互动、生生互动的效果。
3月15日下午，对外汉语学院张巍副教授坐在电脑为线上学生授课，他讲授的课程是国际学生本科生HSK五级选修课，每周二、四下午各一个半小时。学生是对外汉语学院汉语国际教育专业不同班级不同国家的国际学生；以提高国际学生汉语水平和表达能力，帮助其通过汉语水平等级考试HSK五级为主要教学目的。
对外汉语学院汉语国际教育专业2020级2班的凌元雪同学表示，由于疫情原因，本学期刚一开学，就转入了线上教学模式。恍若间回到了高三的网课时期，一天一天感受着天气慢慢地回暖，坐在窗前上网课也别有趣味。期待与老师、同学们再见面的那一天。
对外汉语学院汉语国际教育专业2021级2班的王嘉悦同学正在上网课。她表示，网课相比线下课来讲更加节约时间。而且在上课的过程中听课记笔记不仅方便，还可以看回放对知识点进行回顾。同学们在虚拟教室的交流也并没有比线下教室少，反而利用多向的网络背景和信息交流方式，在获取不同的学习资源的同时集思广益，深入理解和消化所学的知识。
委内瑞拉学生罗嘉飒同学是对外汉语学院汉语国际教育专业在读硕士研究生，今年即将毕业，疫情下他坚持努力学习，参加师门的沙龙论文讨论活动，听取导师的意见，反复认真修改论文。罗嘉飒同学大学本科是学习理工科的，具有较强的逻辑思维能力和分析能力，在他的学位论文的写作中得以发挥。他的硕士学位论文《上海师范大学汉语预科强化班国际学生间接学习策略研究》，是基于自己曾经在上海师范大学预科强化班的学习体会和经验，并运用专业知识理论，通过调查和分析，得到上海师范大学汉语预科强化班国际学生在汉语学习过程中使用间接策略的情况，并提出了相关的建议和策略。对预科生的学习实践有积极的指导作用。
（供稿、图片：对外汉语学院）
